PROJETO – VAMOS TOCAR OS TAMBORES?
INICIO – O professor(a) discutirá com os alunos sobre os diversos tipos de tambores africanos, sua função, origem, construção, materiais, os tipos brasileiros de origem africana, grupos musicais africanos e brasileiros , por exemplo; (Timbalada, Olodum,...)
- mostrar para os alunos vários tipos de tambores africanos.
- mostrar os tipos brasileiros (Bahia).
- mostrar vídeos de músicos.
- teoria musical; altura, timbre, intensidade...
1- MATEIRAIS
- vários tipos de latinhas ( leite em pó, conservas)
- sacolinhas de supermercado
-tesoura
- fita lacre ou crepe
2 – OFICINA – Confecção dos tambores
- pedir para os alunos que recortem as sacolinhas no formato circular que dê para cobrir a boca da latinha.
- depois de recortado colocar na boca da latinha, esticar bem e prender firmemente com fita lacre ou crepe.
3- ATIVIDADES
- experimentar os tambores com relação aos sons; graves, agudos, longos curtos.
- experimentar seqüências de sons; 1 batida, 2 batidas, 3 batidas seqüenciais
- acrescentar intervalos, por exemplo, 1 batida/pausa – 2 batidas/pausa – 3 batidas/ pausa
- pedir para os alunos criarem seqüências melódicas.
- se possível gravar ou filmar para apresentar para os alunos.
- TAMBORES : RITMOS ORIGINAIS DO BRASIL – TV ESCOLA
- www.hamillgallery.com/EXHIBITIONS/AfricanDrums
- www.experienceafrica.co.uk
- www.fflch.usp.br/dlcv/revistas/crioula/edicao/02/Artigos
- www.fantakonate.com
- www.famoudoukonate.com
arteficioss.blogspot.com/
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